Return-Path: Delivered-To: info@tictactocsaintcanut.com Received: from cl-t211-187cl.majeunesse.ca by cl-t211-187cl.majeunesse.ca with LMTP id WFvTGBnf02SQSQAAV5eKQw (envelope-from ) for ; Wed, 09 Aug 2023 14:46:49 -0400 Return-path: Envelope-to: info@tictactocsaintcanut.com Delivery-date: Wed, 09 Aug 2023 14:46:49 -0400 Received: from mail162.atl271.mcdlv.net ([198.2.142.162]:57358) by cl-t211-187cl.majeunesse.ca with esmtps (TLS1.2) tls TLS_ECDHE_RSA_WITH_AES_256_GCM_SHA384 (Exim 4.96) (envelope-from ) id 1qToCn-0004tF-1K for info@tictactocsaintcanut.com; Wed, 09 Aug 2023 14:46:49 -0400 DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed; d=mailchimpapp.net; s=k2; t=1691606765; x=1691867265; i=info=3Dlilyped.ca@mailchimpapp.net; bh=Lob9R5PERATrd2Ng+xX+S4axg+A/iudrbxALqXD6mQU=; h=Subject:From:Reply-To:To:Date:Message-ID:X-MC-User:Feedback-ID: List-ID:List-Unsubscribe:List-Unsubscribe-Post:Content-Type: MIME-Version:CC:Date:Subject:From; b=lz6Z/tZ2A1y7mYWPqCAC21ZpO0DL31JzCRtBacAtU39aZOOZ0YKmaWI3pIn+ho8vC c/rq/Va8bsk+pEEzneQYGasZga06FbNJqBNjwHNoDfTuqs7XifRZ9mtcD3OA73q72G d8qs/Of2r+JjHVX9wMNavETf/KJnFXFbDBSBVC9J3GFutc/5HzIvxbwca9Jo0QNd+T 3+DgQ0Bl8vlFvBzaBLgOenkDi/pMp0oJelAQL/Hj6Ff28qiwyc9+RJb+DES9Gm0IBb UsemqOpSWGcrtfIhAcToZaWqitK8uUILVjEayTWTxCf4+ArBZwPXqtqP85D9uvgfcx u7mUu6nzeo/gQ== Received: from localhost (localhost [127.0.0.1]) by mail162.atl271.mcdlv.net (Mailchimp) with ESMTP id 4RLfCK09k0zLfYPT4 for ; Wed, 9 Aug 2023 18:46:05 +0000 (GMT) Subject: =?utf-8?Q?Vive=20la=20neurodiversit=C3=A9=20dans=20nos=20groupes=21?= From: =?utf-8?Q?Formation=20LilyPED?= Reply-To: =?utf-8?Q?Formation=20LilyPED?= To: Date: Wed, 9 Aug 2023 18:45:58 +0000 Message-ID: <7795dd830a4866f97d0c2479b.15206923ef.20230809184553.bd76e11556.3f268c6d@mail162.atl271.mcdlv.net> X-Mailer: Mailchimp Mailer - **CIDbd76e1155615206923ef** X-Campaign: mailchimp7795dd830a4866f97d0c2479b.bd76e11556 X-campaignid: mailchimp7795dd830a4866f97d0c2479b.bd76e11556 X-Report-Abuse: Please report abuse for this campaign here: https://mailchimp.com/contact/abuse/?u=7795dd830a4866f97d0c2479b&id=bd76e11556&e=15206923ef X-MC-User: 7795dd830a4866f97d0c2479b Feedback-ID: 92186709:92186709.15097480:us12:mc List-ID: 7795dd830a4866f97d0c2479bmc list <7795dd830a4866f97d0c2479b.435889.list-id.mcsv.net> X-Accounttype: pd List-Unsubscribe: , List-Unsubscribe-Post: List-Unsubscribe=One-Click Content-Type: multipart/alternative; boundary="_----------=_MCPart_1786580556" MIME-Version: 1.0 X-Spam-Status: No, score=0.2 X-Spam-Score: 2 X-Spam-Bar: / X-Ham-Report: Spam detection software, running on the system "cl-t211-187cl.majeunesse.ca", has NOT identified this incoming email as spam. The original message has been attached to this so you can view it or label similar future email. If you have any questions, see root\@localhost for details. Content preview: Comment se préparer à faire face à cette nouvelle réalité View this email in your browser (https://mailchi.mp/9fd67178ae2b/la-fondation-dune-ducation-consciente-inclusive-15097480?e=15206923ef) La neurodiversité Content analysis details: (0.2 points, 5.0 required) pts rule name description ---- ---------------------- -------------------------------------------------- 0.0 URIBL_BLOCKED ADMINISTRATOR NOTICE: The query to URIBL was blocked. See http://wiki.apache.org/spamassassin/DnsBlocklists#dnsbl-block for more information. [URIs: lilyped.ca] 0.2 HEADER_FROM_DIFFERENT_DOMAINS From and EnvelopeFrom 2nd level mail domains are different -0.0 SPF_PASS SPF: sender matches SPF record -0.0 SPF_HELO_PASS SPF: HELO matches SPF record 0.0 HTML_MESSAGE BODY: HTML included in message 0.0 MIME_QP_LONG_LINE RAW: Quoted-printable line longer than 76 chars -0.1 DKIM_VALID Message has at least one valid DKIM or DK signature 0.1 DKIM_SIGNED Message has a DKIM or DK signature, not necessarily valid -0.0 DKIMWL_WL_MED DKIMwl.org - Medium trust sender X-Spam-Flag: NO This is a multi-part message in MIME format --_----------=_MCPart_1786580556 Content-Type: text/plain; charset="utf-8"; format="fixed" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Comment se pr=C3=A9parer =C3=A0 faire face =C3=A0 cette nouvelle r=C3=A9al= it=C3=A9 View this email in your browser (https://mailchi.mp/9fd67178ae2b/la-fondat= ion-dune-ducation-consciente-inclusive-15097480?e=3D15206923ef) La neurodiversit=C3=A9 ** Ch=C3=A8res directrices=2C ------------------------------------------------------------ Pendant que les enfants s=E2=80=99amusent =C3=A0 la pataugeoire=2C vous= =C3=AAtes en train de former les nouveaux groupes pour cet automne. Trouv= er le bon =C3=A9quilibre n=E2=80=99est jamais =C3=A9vident et la t=C3=A2ch= e se complique en raison d=E2=80=99une neurodiversit=C3=A9 de plus en plus= pr=C3=A9sente parmi les enfants. Nous pouvons =C3=AAtre certain que dans= chaque groupe il y aura au moins un enfant qui pr=C3=A9sente des signes d= 'un d=C3=A9veloppement atypique=2C mais bien souvent ce taux est encore pl= us =C3=A9lev=C3=A9. Des fois ils arrivent avec un diagnostic d=C3=A9j=C3= =A0 =C3=A9tabli mais la plupart du temps vos =C3=A9ducatrices seront les p= remi=C3=A8res =C3=A0 remarquer les signes d=E2=80=99alerte. Cela pose un d= =C3=A9fi de taille pour elles=2C auquel elles ne sont pas toujours pr=C3= =A9par=C3=A9es et =C3=A9quip=C3=A9es. En l=E2=80=99absence des connaissances n=C3=A9cessaires=2C il est facile d= e mal interpr=C3=A9ter leurs comportements ou bien de passer =C3=A0 c=C3= =B4t=C3=A9 de leurs besoins. Il en r=C3=A9sulte une frustration r=C3=A9cip= roque=2C d=E2=80=99un c=C3=B4t=C3=A9 l=E2=80=99enfant qui reste avec ses b= esoins non-r=C3=A9pondus et de l=E2=80=99autre c=C3=B4t=C3=A9 l=E2=80=99= =C3=A9ducatrice qui ne se sent pas comp=C3=A9tente aupr=C3=A8s de lui. Que pouvons-nous faire pour =C3=A9viter cette frustration et une s=C3=A9ri= e d=E2=80=99=C3=A9chec autant pour l=E2=80=99enfant que pour l=E2=80=99=C3= =A9ducatrice? La r=C3=A9ponse est simple : se renseigner sur les particularit=C3=A9s du= d=C3=A9veloppement atypique et se familiariser avec les nouvelles approch= es et techniques =C3=A9ducatives. La recherche sur les neurosciences et le d=C3=A9veloppement de l=E2=80=99e= nfance a fait des avanc=C3=A9es importantes ces derni=C3=A8res ann=C3=A9es= =2E Nous comprenons davantage le d=C3=A9veloppement des fonctions ex=C3=A9cu= tives=2C la r=C3=A9gulation =C3=A9motionnelle ou encore les enjeux sensori= els=2C qui expliquent souvent les difficult=C3=A9s de comportements des en= fants atypiques. Avec ces connaissances essentielles=2C les =C3=A9ducatric= es seront mieux pr=C3=A9par=C3=A9es et outill=C3=A9es pour accueillir les= enfants qui divergent du neurotypique. Les formation du Centre LilyPED Le centre LilyPED a =C3=A9t=C3=A9 cr=C3=A9=C3=A9 dans le but d=E2=80=99out= iller et de soutenir les =C3=A9ducatrices et enseignantes dans leur travai= l aupr=C3=A8s des enfants atypiques en offrant des formations de perfectio= nnement et du coaching professionnel. Cet automne=2C nous offrons =C3=A0 nouveau des formations uniques=2C riche= s et stimulantes bas=C3=A9es sur les meilleures pratiques et les connaissa= nces les plus r=C3=A9centes issues de la recherche. Vous souhaitez former toute votre =C3=A9quipe? Contactez-nous pour conna=C3=AEtre les tarifs de groupe et faire votre cho= ix de formation. Du coaching professionnel est =C3=A9galement disponible p= our soutenir vos =C3=A9ducatrices dans l=E2=80=99accompagnement de certain= s enfants. Pour avoir plus de d=C3=A9tails contactez info@lilyped.ca (mailto:info@lil= yped.ca) ou appelez 514-473-8277. Vous pouvez =C3=A9galement visiter: www= =2Elilyped.ca (https://fr.lilyped.ca/copy-of-support-workers) Aniko Burjan=2C M.Ed. Fondatrice de LilyPED Psycho=C3=A9ducatrice et coach certifi=C3=A9e en parentalit=C3=A9 conscien= te Sp=C3=A9cialis=C3=A9e dans le d=C3=A9veloppement atypique depuis plus de 2= 5 ans Lire plus (https://fr.lilyped.ca/about) et ma charmante assistante Kolbi Les =C3=A9ducatrices ont besoin d=E2=80=99une mise =C3=A0 jour des connais= sances ainsi que d'outils pratiques et efficaces pour travailler avec les= enfants atypiques. Ce qui est inclus avec chaque formation: * Cahier de formation * BONUS : Acc=C3=A8s =C3=A9lectronique aux outils visuels pr=C3=A9sent=C3= =A9s (tableaux=2C grilles=2C pictogrammes=2C s=C3=A9quences visuelles=2C s= c=C3=A9nario social=2C etc.) * Certificat de participation * Et beaucoup plus encore =E2=80=A6 "Cette formation permet d'avoir un regard diff=C3=A9rent sur les enfants a= yant des besoins particuliers. Un regard empathique=2C accueillant=2C comp= r=C3=A9hensif et curieux." - t=C3=A9moignage d'une =C3=A9ducatrice =C3=80 qui s'adressent les formations? * =C3=89ducatrices=2C =C3=A9ducateurs de garderie/CPE * Enseignantes/enseignants - =C3=A9cole primaire * =C3=89ducatrices sp=C3=A9cialis=C3=A9es * Conseill=C3=A8res p=C3=A9dagogiques * Tout autre personnel en contact avec les enfants atypiques Formatrice et fondatrice de LilyPED Aniko Burjan=2C M.Ed. est psycho=C3=A9ducatrice et coach en parentalit=C3= =A9 consciente- sp=C3=A9cialiste en d=C3=A9veloppement atypique depuis plu= s de 25 ans. Elle est la fondatrice du centre LilyPED (https://fr.lilyped.= ca/) =2C services de consultation et de formation en d=C3=A9veloppement at= ypique. Passionn=C3=A9e par la transmission des connaissances=2C Aniko a form=C3= =A9 des milliers d=E2=80=99=C3=A9ducatrices pr=C3=A9scolaires et scolaires= au cours des 15 derni=C3=A8res ann=C3=A9es. Elle donne =C3=A9galement des= conf=C3=A9rences =C3=A0 travers le Qu=C3=A9bec et =C3=A0 l=E2=80=99intern= ational. Aniko est membre de l=E2=80=99ordre des psycho=C3=A9ducateurs du= Qu=C3=A9bec. Cliquer ici (https://fr.lilyped.ca/about) pour plus de d=C3=A9tails sur so= n parcours. Aniko a =C3=A0 c=C5=93ur de vous apporter les connaissances les plus r=C3= =A9centes bas=C3=A9es sur la recherche. Ce qu=E2=80=99elle vous apporte es= t clair et imm=C3=A9diatement applicable. En savoir plus (https://fr.lilyped.ca/copy-of-support-workers) www.lilyped.ca (https://fr.lilyped.ca/) Courriel: info@lilyped.ca (mailt= o:info@lilyped.ca) T=C3=A9l: 514-473-8277 =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D= =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D= =3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D=3D ** Twitter (http://www.twitter.com/) ** Facebook (http://www.facebook.com) ** Website (http://mailchimp.com) Copyright =C2=A9 2023 LilyPED=2C All rights reserved. Vous recevez ce courriel car vous =C3=AAtes sur la liste des CPE et garde= rie en fonction Our mailing address is: LilyPED 4704 Parthenais Montreal=2C Quebec H2H 2G7 Canada Want to change how you receive these emails? You can ** update your preferences (https://lilyped.us12.list-manage.com/p= rofile?u=3D7795dd830a4866f97d0c2479b&id=3De2f14bda99&e=3D15206923ef&c=3Dbd76= e11556) or ** unsubscribe from this list (https://lilyped.us12.list-manage.com/uns= ubscribe?u=3D7795dd830a4866f97d0c2479b&id=3De2f14bda99&e=3D15206923ef&c=3Dbd= 76e11556) =2E Email Marketing Powered by Mailchimp http://www.mailchimp.com/email-referral/?utm_source=3Dfreemium_newsletter&= utm_medium=3Demail&utm_campaign=3Dreferral_marketing&aid=3D7795dd830a4866f= 97d0c2479b&afl=3D1 --_----------=_MCPart_1786580556 Content-Type: text/html; charset="utf-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Vive la neurodiversit=C3=A9 dans nos groupes! Comme= nt se pr=C3=A9parer =C3=A0 faire face =C3=A0 cette nouvelle r=C3=A9alit=C3= =A9
=09 =09=09=09 =09=09=09=09
View this email in your browser
=09=09=09=09 =09=09=09=09
3D""
=09
=09=09=09=09
La neurodiversit=C3=A9
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09 =09=09=09 =09=09=09=09

Ch=C3=A8res directrices= =2C 

Pendant que les enfants s=E2= =80=99amusent =C3=A0 la pataugeoire=2C vous =C3=AAtes en train de former l= es nouveaux groupes pour cet automne. Trouver le bon =C3=A9quilibre n=E2= =80=99est jamais =C3=A9vident et la t=C3=A2che se complique en raison d=E2= =80=99une neurodiversit=C3=A9 de plus en plus pr=C3=A9sente parmi les enfa= nts. Nous pouvons =C3=AAtre certain que dans chaque groupe il y aura au mo= ins un enfant qui pr=C3=A9sente des signes d'un d=C3=A9veloppement atypiqu= e=2C mais bien souvent ce taux est encore plus =C3=A9lev=C3=A9. Des fois i= ls arrivent avec un diagnostic d=C3=A9j=C3=A0 =C3=A9tabli mais la plupart= du temps vos =C3=A9ducatrices seront les premi=C3=A8res =C3=A0 remarquer= les signes d=E2=80=99alerte. Cela pose un d=C3=A9fi de taille pour elles= =2C auquel elles ne sont pas toujours pr=C3=A9par=C3=A9es et =C3=A9quip=C3= =A9es.
=09=09=09=09 =09=09=09=09
3D""
En l=E2= =80=99absence des connaissances n=C3=A9cessaires=2C il est facile de mal i= nterpr=C3=A9ter leurs comportements ou bien de passer =C3=A0 c=C3=B4t=C3= =A9 de leurs besoins. Il en r=C3=A9sulte une frustration r=C3=A9ciproque= =2C d=E2=80=99un c=C3=B4t=C3=A9 l=E2=80=99enfant qui reste avec ses besoin= s non-r=C3=A9pondus et de l=E2=80=99autre c=C3=B4t=C3=A9 l=E2=80=99=C3=A9d= ucatrice qui ne se sent pas comp=C3=A9tente aupr=C3=A8s de lui.
=09 =09=09=09 =09=09=09=09
Que pouvons-nous faire pour =C3=A9viter cette frustration et une s=C3=A9r= ie d=E2=80=99=C3=A9chec autant pour l=E2=80=99enfant que pour l=E2=80=99= =C3=A9ducatrice?

La r=C3=A9ponse est simple&nb= sp;: se renseigner sur les particularit=C3=A9s du d=C3=A9= veloppement atypique et se familiariser avec les nouvelle= s approches et techniques =C3=A9ducatives.

La recherche sur les neurosciences et le d=C3=A9veloppement de l=E2=80=99e= nfance a fait des avanc=C3=A9es importantes ces derni=C3=A8res ann=C3=A9es= =2E Nous comprenons davantage le d=C3=A9veloppement des fonctions ex=C3=A9cu= tives=2C la r=C3=A9gulation =C3=A9motionnelle ou encore les enjeux sensori= els=2C qui expliquent souvent les difficult=C3=A9s de comportements des en= fants atypiques. Avec ces connaissances essentielles=2C les =C3=A9= ducatrices seront mieux pr=C3=A9par=C3=A9es et outill=C3= =A9es pour accueillir les enfants qui divergent du neurotypique.<= /span>
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09
=09=09=09=09
Les formation du Centre LilyPED
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09 =09=09=09 =09=09=09=09
Le centre LilyPED a =C3=A9t=C3=A9 cr=C3=A9=C3=A9 dans l= e but d=E2=80=99outiller et de soutenir les =C3=A9ducatrices et enseignant= es dans leur travail aupr=C3=A8s des enfants atypiques en offrant des form= ations de perfectionnement et du coaching professionnel. 
Cet automne=2C nous offrons =C3=A0 nouveau des formations uni= ques=2C riches et stimulantes bas=C3=A9es sur les meilleures= pratiques et les connaissances les plus r=C3=A9centes issues de la recher= che.
 
Vous souhaitez former toute= votre =C3=A9quipe?

Contactez-nous pour conna=C3= =AEtre les tarifs de groupe et faire votre choix de formation. Du coaching professi= onnel est =C3=A9galement disponible pour soutenir vos =C3=A9ducat= rices dans l=E2=80=99accompagnement de certains enfants. 

Pour avoir plus de d=C3=A9tai= ls contactez i= nfo@lilyped.ca ou appelez 514-473-8277. Vous pouvez =C3=A9galemen= t visiter: www.lilyped.ca 
=09=09=09=09 =09=09=09=09
3D""
Aniko Burjan=2C M.Ed.
Fondatrice de LilyPED
Psycho=C3=A9ducatrice et coach certifi=C3=A9e en parentalit=C3=A9 conscien= te
Sp=C3=A9cialis=C3=A9e dans le d=C3=A9veloppement atypique depuis plus de 2= 5 ans
Lire plus
et ma charmante assis= tante Kolbi
=09
=09=09=09=09
Les =C3=A9ducatrices ont besoi= n d=E2=80=99une mise =C3=A0 jour des connaissances ainsi que d'outils prat= iques et efficaces pour travailler avec les enfants atypiques.
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09 =09=09=09 =09=09=09=09

= Ce qui est inclus avec chaque formation:

    =09
  • Cahier de formation
    • =09
  • BONUS : Acc=C3=A8s =C3=A9lectronique aux outils visuels pr=C3=A9sent=C3= =A9s (tableaux=2C grilles=2C pictogrammes=2C s=C3=A9quences visuelles=2C s= c=C3=A9nario social=2C etc.) 
    • =09
  • Certificat de participation
    • =09
  • Et beaucoup plus encore =E2=80=A6
"Cette formation permet d'avoir un regard diff= =C3=A9rent sur les enfants ayant des besoins particuliers. Un regard empat= hique=2C accueillant=2C compr=C3=A9hensif et curieux." - t=C3=A9moignage d= 'une =C3=A9ducatrice
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09
=09=09=09=09
=C3=80 qui s'adressent les formations?
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09 =09=09=09 =09=09=09=09
    =09
  • =C3=89ducatrices=2C =C3=A9ducateurs de garderie/CPE
    • =09
  • Enseignantes/enseignants - =C3=A9cole primaire 
    • =09
  • =C3=89ducatrices sp=C3=A9cialis=C3=A9es =09
  • Conseill=C3=A8res p=C3=A9dagogiques
    • =09
  • Tout autre personnel en contact avec les enfants atypiqu= es
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09
=09=09=09=09
Formatrice et fondatrice de LilyPED
=09=09=09=09 =09=09=09=09
3D""
Aniko Burjan=2C M.Ed. est psycho=C3=A9ducatrice et coach en parentalit=C3=A9= consciente- sp=C3=A9cialiste en d=C3=A9veloppement atypique depuis plus de 25 ans. Elle est la fondatrice du centre LilyPED<= /a>=2C services de consultation et de formation en d=C3=A9veloppement atyp= ique.
=09 =09=09=09 =09=09=09=09
Pas= sionn=C3=A9e par la transmission des connaissances=2C Aniko a form=C3=A9 d= es milliers d=E2=80=99=C3=A9ducatrices pr=C3=A9scolaires et scolaires au c= ours des 15 derni=C3=A8res ann=C3=A9es. Elle donne =C3=A9galement des conf= =C3=A9rences =C3=A0 travers le Qu=C3=A9bec et =C3=A0 l=E2=80=99internation= al. Aniko est membre de l=E2=80=99ordre des psycho=C3=A9ducateurs du Qu=C3= =A9bec. 
Cliquer ici pour plus de d=C3=A9tails sur son parcours.
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=09
=09=09=09=09
= Aniko a =C3=A0 c=C5=93ur de vous apporter les connaissances les plus r= =C3=A9centes bas=C3=A9es sur la recherche. Ce qu=E2=80=99elle vous apporte= est clair et imm=C3=A9diatement applicable.
=09=09=09=09 =09=09=09=09
En savoir plus
=09 =09=09=09 =09=09=09=09
www.lilyped.ca  Courriel: info@lilyped.ca  T=C3=A9l: 5= 14-473-8277
=09=09=09=09 =09=09=09=09
=
= 3D"Twitter" =
=
= 3D"Facebook" =
=
= 3D"Website" =
=09 =09=09=09 =09=09=09=09
Copyright =C2=A9 2023 LilyPED=2C All right= s reserved.
Vous recevez ce courriel car vous =C3=AAtes sur la liste des CPE et ga= rderie en fonction

Our mailing address is:
LilyPED
4704 Parthenais
Montreal=2C Quebec H2H 2G7
Canada

Add us to= your address book


=09Want to change how you receive these emails?
You can update your preferences or unsubscribe from this list.

3D"Email
=09=09=09=09 =09=09=09=09
3D"" --_----------=_MCPart_1786580556--