Return-Path: Delivered-To: info@tictactocsaintcanut.com Received: from cl-t211-187cl.majeunesse.ca by cl-t211-187cl.majeunesse.ca with LMTP id KHmXHMeMcWZ4EAAAV5eKQw (envelope-from ) for ; Tue, 18 Jun 2024 09:33:59 -0400 Return-path: Envelope-to: info@tictactocsaintcanut.com Delivery-date: Tue, 18 Jun 2024 09:33:59 -0400 Received: from smtp-trans-154.yapla.com ([70.38.100.154]:23831) by cl-t211-187cl.majeunesse.ca with esmtps (TLS1.2) tls TLS_ECDHE_RSA_WITH_AES_256_GCM_SHA384 (Exim 4.96.2) (envelope-from ) id 1sJYyE-00015J-06 for info@tictactocsaintcanut.com; Tue, 18 Jun 2024 09:33:59 -0400 DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed; s=c1246302; d=yapla.org; h=Subject:From:To:Reply-To:List-Unsubscribe:List-Unsubscribe-Post:List-id: MIME-Version:Date:Content-Type:Message-Id:From:To:Subject:Date; i=communications@yapla.org; bh=JYWZAfzQLArVCBd3lWZBe+tMbpPPf2qH2R3DGOTreCc=; b=nIwM+bqv3s6sM5eSL3tilzyxaZCKxQ49qd4tAnWVwSC9yS0ZOyJG1yhIJ8cswu7VgrvRMa4WN+71 XDiHdDteE/YQSaLyavasDuOjwxbWov23iJ9kH6iWRFXvB0hz4NwLuMRy0gerCGuo6gk2rtV39gQx Fp/Kvi0gdwUcKmAxlS4= Subject: L'AJBQ en bref - juin 2024 From: "Association des jeunes =?UTF-8?Q?b=C3=A8gues=20du=20Qu=C3=A9bec?=" To: info@tictactocsaintcanut.com Reply-To: info@ajbq.qc.ca Tag-id: 1514265.14290527.9122394.2225.m.2563b680 List-Unsubscribe: , List-Unsubscribe-Post: List-Unsubscribe=One-Click Interface-id: 443 Parent-id: 1246302 Client-id: 1514265 List-id: 9122394 Feedback-ID: 1514265:news:0:cmd02 MIME-Version: 1.0 Date: Tue, 18 Jun 2024 09:32:32 -0400 (EDT) Content-Type: multipart/alternative; boundary="----f3592791133bf0c715044f4eeca35f12" Message-Id: <20240618133232.921E84003F@postfix-mailings-10.common.marathon.mesos> X-Spam-Status: No, score=1.1 X-Spam-Score: 11 X-Spam-Bar: + X-Ham-Report: Spam detection software, running on the system "cl-t211-187cl.majeunesse.ca", has NOT identified this incoming email as spam. The original message has been attached to this so you can view it or label similar future email. If you have any questions, see root\@localhost for details. Content preview: In order to see your message, click on the following link: https://link.yapla.org/v/443/729e9afd615d249e3ca9e59a5c6263ba9429e45071f94846 L'AJBQ en bref - juin 2024   Mot de la directrice générale Content analysis details: (1.1 points, 5.0 required) pts rule name description ---- ---------------------- -------------------------------------------------- 0.0 URIBL_BLOCKED ADMINISTRATOR NOTICE: The query to URIBL was blocked. See http://wiki.apache.org/spamassassin/DnsBlocklists#dnsbl-block for more information. [URIs: fonts.googleapis.com] 0.0 RCVD_IN_VALIDITY_RPBL_BLOCKED RBL: ADMINISTRATOR NOTICE: The query to Validity was blocked. See https://knowledge.validity.com/hc/en-us/articles/20961730681243 for more information. [70.38.100.154 listed in bl.score.senderscore.com] 0.0 RCVD_IN_VALIDITY_CERTIFIED_BLOCKED RBL: ADMINISTRATOR NOTICE: The query to Validity was blocked. See https://knowledge.validity.com/hc/en-us/articles/20961730681243 for more information. [70.38.100.154 listed in sa-accredit.habeas.com] -0.0 SPF_PASS SPF: sender matches SPF record 0.7 MPART_ALT_DIFF BODY: HTML and text parts are different 0.0 HTML_MESSAGE BODY: HTML included in message 0.1 MIME_HTML_MOSTLY BODY: Multipart message mostly text/html MIME -0.1 DKIM_VALID Message has at least one valid DKIM or DK signature -0.1 DKIM_VALID_EF Message has a valid DKIM or DK signature from envelope-from domain -0.1 DKIM_VALID_AU Message has a valid DKIM or DK signature from author's domain 0.1 DKIM_SIGNED Message has a DKIM or DK signature, not necessarily valid 0.5 KAM_NUMSUBJECT Subject ends in numbers excluding current years 0.0 T_KAM_HTML_FONT_INVALID Test for Invalidly Named or Formatted Colors in HTML -0.0 T_SCC_BODY_TEXT_LINE No description available. X-Spam-Flag: NO ------f3592791133bf0c715044f4eeca35f12 Content-Type: text/plain; charset="utf-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable In order to see your message, click on the following link: https://link.= yapla.org/v/443/729e9afd615d249e3ca9e59a5c6263ba9429e45071f94846 ------f3592791133bf0c715044f4eeca35f12 Content-Type: text/html; charset="utf-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
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L'AJBQ en bref - juin 2024

 

Mot de la directrice générale

Bienvenue à tous!

Ce nouveau format d'infolettre trimestrielle a été pens&ea= cute; pour offrir à nos membres et à nos partenaires du co= ntenu dynamique, professionnel et adapté à nos lecteurs. C= 'est l'une des stratégies que nous utiliserons pour atteindre nos= cibles pour l'année en cours, soit:

• Recruter de nouveaux membres

• Augmenter et améliorer nos communi= cations

• Sensibiliser la population du Québec au bégaiement<= /p>

Cette première &eacut= e;dition revampée est une action de plus dans la poursuite de not= re mission, faire rayonner le bégaiement, n'h&ea= cute;sitez donc pas à la partager dans vos réseaux.

Bonne lecture!

Christine Richard, Directrice gén&ea= cute;rale de l'AJBQ

 
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Tout est prêt pour le camp!

Les activités et ateliers sont organisés et promettent en= core une fois cette année d'être mémorables. Les ort= hophonistes et accompagnatrices ont hâte de rencontrer la cohorte = 2024 du camp d'été de l'AJBQ. C'est un rendez-vous le 4 ao= ût prochain pour les enfants et adolescents inscrits!

Quelques places sont toujours disponibles, il est enc= ore temps de s'inscrire!

Camp d'été=
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Les projets d= e recherche de Sébastien Finlay

Sébastien Finlay est une personne qui bégaie. Il termine s= a maîtrise professionnelle en orthophonie et comm= encera un doctorat en sciences de l’orthophonie &= agrave; l’automne 2024 à l’Université de Montr= éal, sous la supervision d’Ingrid Verduyckt, professeure ag= régée à l’UdeM et de Lucie Ménard, pro= fesseure titulaire à l’UQAM.

Ses recherches portent sur les pratiques en orthophonie pour les personn= es qui bégaient. Il s’intéresse à l’ide= ntité bègue, aux façons d’amener une personne= à être fière de son bégaiement et à m= ieux comprendre les préjugés et la stigmatisation que vive= nt les personnes qui bégaient. Il valorise le savoir expér= ientiel des personnes qui bégaient en les incluant dans les r&eac= ute;flexions entourant ses projets.

<= table class=3D"divider_block block-2" width=3D"100%" border=3D"0" cellpa= dding=3D"10" cellspacing=3D"0" role=3D"presentation" style=3D"mso-table-= lspace:0;mso-table-rspace:0">
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Imaginez vous être une personne qui bégaie (si ce n’e= st pas déjà le cas). Réfléchissez aux raison= s pour lesquelles la société voit souvent le bégaie= ment de manière négative. Parmi les raisons expliquant cet= te vision, la majorité sont des préjugés. Les perso= nnes qui bégaient vivraient mieux sans ces préjugés= , n’est-ce pas ?

C’est ce questionnement qui alimente mes travaux de recherche, com= me le projet que je vous présente ci-dessous. Mes collègue= s et moi voulons créer un jeu de société qui parle d’une manière accessible des préjug= és que peuvent vivre les personnes qui bégaient. Je veux q= ue les jeunes qui y jouent retiennent qu’ils peuvent être des communicateurs compétents qui bégaient,= tout en apprenant à prendre soin d’eux-mêmes et de l= eur bégaiement (car ce n’est pas toujours évident d&= rsquo;être une personne qui bégaie)!

Pour ce faire, nous organis= ons des ateliers avec des jeunes qui bégaient de 7 à 13 an= s et leurs parents pour mieux connaître les situations dans lesque= lles ils vivent des préjugés. Ces informations aideront &a= grave; créer le jeu, que ces jeunes pourront tester et commenter.= Le jeu s’appellera « BégaieTown : la ville où= il fait bon communiquer » !

La version bêta du jeu « BégaieTown : la ville o&ugra= ve; il fait bon communiquer » devrait officiellement voir le jour = à l’automne 2024 !

Parmi mes autres projets je recherche, citons un sondage qui débu= tera cet été. Il portera sur les mots utilisés pour= parler du bégaiement. On entend souvent les mots « tr= ouble », « condition » et « = différence » pour parler du bégaiement (pour en= nommer quelques-uns). Quel terme pensez-vous que nous devrions = utiliser ? Notre sondage sera l'occasion idéale de donne= r votre avis.
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Site internet Labo IV
3D"Facebook"

Pour plus d'’informa= tions sur le jeu BégaieTown et le sondage, consultez le site web = et la page Facebook du Laboratoire d’innovations en orthop= honie (Labo IV) d’Ingrid Verduyckt, professeure agr&= eacute;gée à l’Université de Montréal.=

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Sébastien= Finlay

sebastien.finlay@umontreal.ca<= /p>

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L'&eac= ute;volution de l'intervention en orthophonie pour les personnes qui b&e= acute;gaient : vers une diversité verbale

Collaboration sp&e= acute;ciale : Judith Labonté

Ces dernières années, l'intervention en orthophonie pour l= es personnes qui bégaient a évolué pour reflé= ;ter une vision plus inclusive du bégaiement. Plutôt que de= le considérer strictement comme un trouble à élimi= ner, il est maintenant vu comme une forme de la diversité verbale= humaine.

Une nouvel= le perception du bégaiement

Les messages d'il y a une quinzaine d'années, comme « trava= ille fort et tu surmonteras ton bégaiement » ou « plu= s tu pratiques tes stratégies de fluidité, plus tu seras f= luide», ne tiennent plus. En réalité, ils n'ont jama= is été réellement efficaces pour la plupart des per= sonnes qui bégaient, ajoutant une pression inutile (et lourde!) s= ur leurs épaules.

Et si nous voyions le bégaiement comme une manière diff&ea= cute;rente, intéressante et enrichissante de parler, tout aussi v= alide que la parole non bégayée ? Et si les interventions = en orthophonie se concentraient davantage sur le bien-être interac= tionnel, le plaisir de communiquer, et la spontanéité &agr= ave; s'exprimer avec le bégaiement ?

Une pratique = de l'orthophonie qui évolue

Les approches en orthophonie se sont grandement diversifiées au f= il du temps. Pour les jeunes enfants, une variété d'approc= hes est désormais accessible. Le programme Lidcombe, la mé= thode Palin-PCI, RESTART-DCM, et Mini-Kids sont quelques exemples de pro= grammes adaptés aux enfants d'âge préscolaire. De no= mbreuses interventions se concentrent sur l'interaction parent-enfant et= visent à créer un environnement de communication favorabl= e, en réduisant la pression de communication. Il est vrai que plu= sieurs approches à cet âge ont pour but de faire diminuer l= e bégaiement, voire de l’éliminer. Pour certains enf= ants ce sera possible, pour d’autres non.

Pour les jeunes plus â= ;gés (âge scolaire et adolescent.e.s), plusieurs options so= nt disponibles et peuvent répondre à leurs besoins sp&eacu= te;cifiques individuels :
• Les stratégies de modificatio= n de la parole, telles que les techniques motrices (ex. : parler avec un= e plus grande amplitude d’articulation, étirer les sons dan= s les mots, etc.) visent à diminuer les occurrences de bég= aiement.
• Les approches de modification du bégaiement visent à= ; rendre les moments de bégaiement plus confortables, par exemple= en les rendant moins tendus et moins longs.
• La thérapi= e de réduction des évitements du bégaiement (TREB) = vise une parole plus confortable, spontanée et agréable, a= idant la personne à s’exposer graduellement aux situations = perçues comme plus difficiles.
• L'éducation psychologique joue également un rô= ;le important, et vise à ce que la personne qui bégaie se = sente à l’aise pour s’exprimer dans toutes les situat= ions de parole souhaitées.

Il demeure es= sentiel que l’orthophoniste comprenne bien les besoins spéc= ifiques de chaque personne qui bégaie et de sa famille s’il= y a lieu, et les impacts du bégaiement dans sa (leur) vie, afin = de proposer une ou plusieurs approches pertinentes pour y répondr= e.

Pour terminer, je vous invite &agrav= e; (re)découvrir le drapeau de la fierté du bégaiem= ent, qui symbolise la nature du bégaiement à travers ses v= agues tourbillonnantes et ses ruisseaux paisibles.

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Judith Labonté, M.P.O. orthop= honiste et formatrice

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Retour sur le mois de la commun= ication

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Encore une fois cette année, l'AJBQ a participé à s= a manière au mois de l'ouïe et de la communication. Cette ca= mpagne de sensibilisation, menée par l'Ordre des orthophonistes e= t audiologistes du Québec, s'est tenue durant tout le mois de mai= 2024.

Nous avons organisé trois événements en ligne, dura= nt lesquels un membre lisait une Histoire dont tu es l'auteu= r, de Valérie Fontaine. Les enfants qui assistaient= à la lecture étaient invités à décid= er de la suite de l'aventure.

Grand merci &agra= ve; nos trois lecteurs qui se sont prêtés au jeu : Floriann= e Fraser, Lily Daoust et Étienne Dumontier!

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Nouveau site interne= t en construction

Notre site internet sera modernisé en entier dans les procha= ins mois. L'équipe de l'AJBQ s'est entourée de professionn= els pour développer un site visuellement beau et facile à = utiliser.

Voici déj&a= grave; un aperçu de la nouvelle page d'accueil!

D'ici au grand dévoilement, notre site internet reste vot= re référence pour nos programmes, nos événem= ents à venir et nos ressources.

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Site internet
 

Retour sur l'AGA

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Le mardi 4= juin dernier en soirée a eu lieu l'assemblée gén&e= acute;rale annuelle de l'AJBQ.

Les membres présents ont assist&e= acute; à la présentation du rapport annuel et des é= tats financiers, et ont approuvé la candidature d'Annie Longpr&ea= cute; à titre de nouvelle administratrice. Elle siégera d&= eacute;sormais au conseil d'administration aux côtés de Lau= rie Levesque, Daniel Aubé, Antoine Fournier, Julie Hébert = et René Luigi Célestin.

 

À vous = la parole!

Vous avez un témoignage touchant au sujet d'un jeune qui = bégaie?

Vous aimeriez partager des conseils, ressources ou découverte= s en tant que professionnel?

V= ous avez des commentaires ou suggestions pour la prochaine infolettre?

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Écrivez nous!
 

&Eacu= te;vénements à venir

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    <= li style=3D"Margin:0">Camp d'été du 4 au 9 août 2024= - inscriptions en cours
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Camp d'été
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3D"Facebook"3D"Instagram"3D"YouTube"
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Association des jeunes bègues du= Québec

(581) 748-2286=

<= span style=3D"color:#3f3f3f;">https://www.ajbq.qc.ca=

info@ajbq.qc.ca

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804 rue Primeau, Saint-Eustache, Qu=C3=A9= bec J7R 7E5, Canada

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