Return-Path: Delivered-To: info@tictactocsaintcanut.com Received: from cl-t211-187cl.majeunesse.ca by cl-t211-187cl.majeunesse.ca with LMTP id f3FgL7XpY2jSdQAAV5eKQw (envelope-from ) for ; Tue, 01 Jul 2025 09:59:17 -0400 Return-path: Envelope-to: info@tictactocsaintcanut.com Delivery-date: Tue, 01 Jul 2025 09:59:17 -0400 Received: from mail-oa1-f50.google.com ([209.85.160.50]:42217) by cl-t211-187cl.majeunesse.ca with esmtps (TLS1.2) tls TLS_ECDHE_RSA_WITH_AES_128_GCM_SHA256 (Exim 4.96.2) (envelope-from ) id 1uWbW2-0007ph-33 for info@tictactocsaintcanut.com; Tue, 01 Jul 2025 09:59:17 -0400 Received: by mail-oa1-f50.google.com with SMTP id 586e51a60fabf-2ea2fee5471so3120760fac.0 for ; Tue, 01 Jul 2025 06:58:57 -0700 (PDT) DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed; d=groupegermaction.com; s=google; t=1751378315; x=1751983115; darn=tictactocsaintcanut.com; h=to:subject:message-id:date:from:in-reply-to:references:mime-version :from:to:cc:subject:date:message-id:reply-to; bh=pfbKJfk9bqlwLV1vmAqjrZ/cIaZqETkl01eqAVX0+Nw=; b=bkAEoFzpzdGyM22fyhi05Kb0zZ1gXhOS1J9skEoP/0TgV6ExVNgRxcbS/W3xoGC3Ie 6ESWmWf/7nKzu/JfUkbt33rNcewHr9GnttCxhaV7qA47d4Vr5zfMVVj+7htNkC8y4TZ6 mkE1z+Ry0cDKtZn2UhZ4agFJIWLAhnWNzqjwcFRydb5heHN4Eyu7K4uOCoWITjBeoPU2 ehxwqHBFdVGZ9wwtfhjjv8z3vgw0DfMDZM/agNnEY2FrPGR/05RnR8OumXaDfmI1wpyj nCVnSAEi6xQHpS6wFUge+3/Pc4432OYPaJBUSw9thNciRBwdPGEgTUzMlcTPFtw6IknH 7yNg== X-Google-DKIM-Signature: v=1; a=rsa-sha256; c=relaxed/relaxed; d=1e100.net; s=20230601; t=1751378315; x=1751983115; h=to:subject:message-id:date:from:in-reply-to:references:mime-version :x-gm-message-state:from:to:cc:subject:date:message-id:reply-to; bh=pfbKJfk9bqlwLV1vmAqjrZ/cIaZqETkl01eqAVX0+Nw=; b=oRvhajKXQrBvYwTyrE0pk+yKR0GxmLwog2NN7ORJKdSSPIb4qPUZ3rHNFdmpKuYNyD Eo1vIB9SA9jh+ZAfoeY7joXURJ0X1Fs1mCvtKd80XbFq4ojcXwR7Hu1mWftXNRmufpVa D/BmPSex+yJXeBEX5YI7rmTX3L4rPsD8TxzkQrXqii05buCgx8X5pklEriBtrqcPVP+Y F9YISpif3CYSn3HJ2R8VMyJ3BGjOH6QW68Sxgt71+mPkvKUFGHz8SmXqMnkHL+LLQRFV zdeq7OrB2DRixhf8yTv2duBlHuepmsxou0bzMX5f7ECPmRJArG/EYbbuahgBspuzHMi7 D87A== X-Gm-Message-State: AOJu0Yxz1+TMjIEO6mJUSU7ewYn9L+qznkK87eHlm9h9ucfhSE9lGrQ+ LlBOSx5FjFjSQD6l+3fPSa06mOeM9Bb/yRueLFKzGDDW4eZupN01zr1+nbf4uCGHJ6G+45PaANA 5KrWEVQj9UHqieaiMnN58I/8TjP7pEynIkQAyWrAjVOfmBfxRDNzx X-Gm-Gg: ASbGncuihSe0rF1HCyK4ki19BFEwZOMtrYq6y+LZscUu3KVu8ny7d3bAvrLWZ71O84f eiQDIN7c8iiayKOdtpwEMY0iti4e8TI46OVx/BXLZPd3fyKTurEtcT0MuYfp5mPZLsbbQzT66E8 LpuXY7u3VrxEjw7bB9J43EzO3nny8WaysvGaV46q4dJyPPLFFCVQz3mmbbIa+80mYnZPtxPm8mS SBwRF2Fh9WkHAA= X-Google-Smtp-Source: AGHT+IGw3pNEAZSw2Rnc9PIQGsSYSl+U/Kri3PVa/cqbnMnk2xr9AMLVhBbVKH0UTyjgcY/fFt0Cz3O+yGGzfqdWY8w= X-Received: by 2002:a05:6870:f101:b0:2da:9db9:9ab4 with SMTP id 586e51a60fabf-2f3c01e8ef8mr2885228fac.4.1751378314134; Tue, 01 Jul 2025 06:58:34 -0700 (PDT) MIME-Version: 1.0 References: In-Reply-To: From: "Nathalie Thibault, Germaction" Date: Tue, 1 Jul 2025 09:58:06 -0400 X-Gm-Features: Ac12FXzMLnJQuVG1rlYgVZcz0klJizjClbt_R9zXp6C8YvBB-gpzvKEhPYLKyoA Message-ID: Subject: =?UTF-8?Q?Fwd=3A_CONSERVEZ_CE_COURRIEL=21_58_formations_en_fran=C3=A7a?= =?UTF-8?Q?is=2C_9_formations_en_anglais_=2C_16_formatrices=2C_4_formules_pro?= =?UTF-8?Q?pos=C3=A9es_=28Zoom_publique_et_priv=C3=A9=2C_pr=C3=A9sentiel=2C_100=25_en_ligne?= =?UTF-8?Q?=2C_Poste=29?= To: info@tictactocsaintcanut.com Content-Type: multipart/alternative; boundary="0000000000004823610638de8aa3" --0000000000004823610638de8aa3 Content-Type: text/plain; charset="UTF-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable *Votre perfectionnement professionnel exige de la qualit=C3=A9, de la vari= =C3=A9t=C3=A9 et de la flexibilit=C3=A9 =C3=A0 un prix comp=C3=A9titif. C'est ce que l'=C3= =A9quipe du Groupe Germaction vous propose.* Proc=C3=A9dures de formation: Germaction offre plusieurs proc=C3=A9dures de formation pour r=C3=A9pondre = aux vastes besoins de sa client=C3=A8le.(Attestation de r=C3=A9ussite remise peu impor= te votre choix) - *Formation 100 % en ligne =C3=A0 votre rythme sur votre ordinateur, tabl= ette ou smartphone* Sur la plateforme Thinkific, accessible en tout temps, l'apprenant doit =C3=A9couter des vid=C3=A9os, audios, lire des documents et r=C3=A9ussir av= ec un note de 70% et plus, le quiz final. - *Formation par correspondance (Par la poste) * Document =C3=A0 lire, r=C3=A9pondre =C3=A0 des questions, retourner le ques= tionnaire pour recevoir l=E2=80=99attestation. - *Formation en classe virtuelle ZOOM publique ou priv=C3=A9e* - Sur la plateforme ZOOM, en direct =C3=A0 des dates pr=C3=A9cises, la for= matrice donne le contenu de la formation et pr=C3=A9pare des activit=C3=A9s ou d= es questions de mani=C3=A8re virtuelle. - Formation en pr=C3=A9sentiel dans toute la province La formatrice se d=C3=A9place dans vos locaux pour donner une formation. *Num=C3=A9ro d'agr=C3=A9ment #0061019 par la CPMT. * PETITE ENFANCE Formation de perfectionnement professionnel Toutes nos formations donnent droit =C3=A0 une attestation de r=C3=A9ussite= de la formation A. Orientation Programme =C3=A9ducatif et d=C3=A9veloppement de l=E2=80=99e= nfant Titre de la formation Temps accord=C3=A9 =C3=A0 chaque dimension Proc=C3=A9dures de formation 1. Enfants =C3=A0 caract=C3=A8re fort, opposants ou troubles d=E2=80=99opposit= ion? En ligne Par la poste Zoom 25 mars 2026 6 heures: 2h D=C3=A9v. Enf. + 4h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 2. Fini les chicanes! Apprendre la r=C3=A9solution de conflits aux enfants En ligne Par la poste 6 heures: 2h D=C3=A9v. Enf. + 4h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 3. Les jeux ext=C3=A9rieurs: rencontre entre l=E2=80=99enfant, la nature et la= libert=C3=A9! En ligne Par la poste 6 heures: 2h D=C3=A9v. Enf. + 3,5h Prog. =C3=89duc. + 0,5h s=C3=A9curit=C3= =A9 Distance (Poste), 100%(en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 4. Bonheur et rigologie avec les petits En ligne Par la poste 3 heures: 1.5 h D=C3=A9v. Enf. + 1.5 h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 5. Le trio parent, =C3=A9ducatrice et enfant en harmonie! En ligne Par la poste 6 heures: 2 h D=C3=A9v. Enf. + 2,5h Prog. =C3=89duc. + 1,5h r=C3=B4le de la= responsable Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 6. Je suis en panne d=E2=80=99id=C3=A9es, je veux =C3=AAtre originale! Stimule= r sa cr=C3=A9-activit=C3=A9. En ligne Par la poste 6 heures: 1h D=C3=A9v, Enf. + 5h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 7. L=E2=80=99impulsivit=C3=A9, l=E2=80=99agressivit=C3=A9 et la violence chez = l=E2=80=99enfant: Comment intervenir? En ligne Par la poste 6 heures: 3h D=C3=A9v. Enf. + 3h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 8. Et si le 2 ans n=E2=80=99=C3=A9tait pas si terrible que =C3=A7a? En ligne Par la poste 3 heures: 2h D=C3=A9v. Enf. + 1h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 9. Crises et col=C3=A8re chez l=E2=80=99enfant: Mieux comprendre pour mieux in= tervenir En ligne Par la poste 6 heures : 3h D=C3=A9v. Enf. + 3h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 10. D=C3=A9ficit d'attention (TDAH): D=C3=A9tectons les signes pendant la petit= e enfance En ligne Par la poste 3 heures : 1,5 h D=C3=A9v. Enf. +1,5 h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 11. Les autistes: les reconna=C3=AEtre pour mieux les comprendre et intervenir En ligne Par la poste 3 heures : 1,5h D=C3=A9v. Enf. +1,5h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 12. Allumez leurs =C3=A9toiles! Favoriser l=E2=80=99estime de soi, un besoin es= sentiel chez l=E2=80=99enfant En ligne Par la poste 3 heures : 2 h D=C3=A9v. Enf. +1h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 13. Activit=C3=A9s de d=C3=A9foulement pour chevaliers, princesses et super h= =C3=A9ros En ligne Par la poste 3 heures : 1,5 h D=C3=A9v. Enf. +1,5h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel A. Orientation Programme =C3=A9ducatif et d=C3=A9veloppement de l=E2=80=99e= nfant (suite) Titre de la formation Temps accord=C3=A9 =C3=A0 chaque dimension Proc=C3=A9dures de formation 14. Comprendre l=E2=80=99enfant qui vit la maladie grave ou la mort d=E2=80=99u= n =C3=AAtre cher En ligne Par la poste 6 heures: 2 h D=C3=A9v. Enf. +1h h Prog. =C3=89duc.+ 3h r=C3=B4le Distance (Poste), 100% en ligne Pr=C3=A9sentiel et ZOOM 15. Le langage n=E2=80=99a plus de secret pour moi! Le d=C3=A9veloppement du la= ngage de A =C3=A0 Z En ligne Par la poste 6 heures: 4 h D=C3=A9v. Enf. +2 h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 16. Petits coeurs grandes peurs: peurs et phobies chez l=E2=80=99enfant En ligne Par la poste 3 heures :1h D=C3=A9v. Enf. + 2h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 17. Pourquoi mes interventions ne fonctionnent pas avec cet enfant? En ligne Par la poste 3 heures :2 h Prog. =C3=89duc. +1h D=C3=A9v Enf. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 18. Stimuler le langage des enfants au quotidien, naturellement, efficacement! En ligner Par la poste 3 heures : 1,5h D=C3=A9v. Enf. +1,5h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 19. Je crois d=C3=A9tecter un retard de langage: Que faire avec ces soup=C3=A7o= ns? En ligne Par la poste 6 heures :3h D=C3=A9v. Enf. +2h Prog. =C3=89duc.+1h r=C3=B4le Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 20. Ajoutez de la valeur =C3=A0 votre style =C3=A9ducatif: Optez pour la bientr= aitance! En ligne Par la poste 3 heures :1h D=C3=A9v. Enf. +2h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 21. Inclusion d=E2=80=99enfants =C3=A0 besoins particuliers: Un d=C3=A9fi =C3= =A0 relever pour avancer En ligne Par la poste 6 heures: 3h r=C3=B4le responsable + 1h D=C3=A9v. Enf. + 2 h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 22. Le dessin et le programme =C3=A9ducatif: Du dessin =C3=A0 l=E2=80=99=C3=A9c= riture En ligne Par la poste 6 heures: 2h r=C3=B4le responsable + 2h D=C3=A9v. Enf. +2h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 23. Du berceau =C3=A0 la maternelle: Que doit-on observer pour qu=E2=80=99ils s= oient pr=C3=AAts? En ligne Par la poste 6 heures: 1h r=C3=B4le responsable + 3h D=C3=A9v. Enf. + 2h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 24. Les 4 types de personnalit=C3=A9 des enfants: Une r=C3=A9v=C3=A9lation pour= mieux communiquer En ligne Par la poste 3 heures :1h D=C3=A9v. Enf. +2h Prog. =C3=89duc. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 25. Les parents sont tellement=E2=80=A6ouf! J=E2=80=99ai besoin de trucs pour c= ommuniquer En ligne Par la poste Zoom 15 avril 2026 6 heures: 5 h Prog. =C3=89duc + 1h D=C3=A9v Enf. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 26. Que se passe-t-il dans leur petits cerveaux? Tout sur le d=C3=A9veloppement cognitif de A =C3=A0 Z En ligne Par la poste 6 heures: 2 h Prog. =C3=89duc + 4 h D=C3=A9v. Enfant Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 27. Avoir des yeux tout le tour de la t=C3=AAte! L=E2=80=99observation, une qua= lit=C3=A9 =C3=A0 d=C3=A9velopper 6 heures: 2 h Prog =C3=89duc.+ 4 h D=C3=A9v Enfant. Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible 28. Yoga pour enfants: pour d=C3=A9velopper le coeur, le corps et l=E2=80=99esp= rit des tout-petits En ligne Par la poste 3 heures: 1 heure d=C3=A9v enf. + 2h prog =C3=A9ducatif Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 29. Fini le retrait! Ok, mais je fais quoi? En ligne Par la poste Zoom 27 oct. 2025 3 heures: 3 h Prog =C3=89ducatif Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 30. Mat=C3=A9riel ouvert et polyvalent (Loose Parts) 3 heures: 3 h Prog =C3=89ducatif Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible 31. L=E2=80=99anxi=C3=A9t=C3=A9 chez l=E2=80=99enfant: Aidons-les avec une bo= =C3=AEte =C3=A0 outils 3 heures: 1,5 heure d=C3=A9v enf. + 1,5 h prog =C3=A9ducatif Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible 32. Accompagner les enfants dans leurs temp=C3=AAtes =C3=A9motionnelles 3 heures: 2 heure d=C3=A9v enf. + 1 h prog =C3=A9ducatif Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible 33. La t=C3=AAte remplie de photos: Analyser et interpr=C3=A9ter nos observatio= ns Zoom 27 avril 2026 6 heures: 2 h Prog =C3=89duc.+ 4 h D=C3=A9v Enfant. Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible 34. S=C3=A9rie Parents difficiles: Les parents SURprotecteurs et h=C3=A9licopt= =C3=A8res En ligne Par la poste Zoom 16 mars 2026 3 heures Prog =C3=89duc Zoom, pr=C3=A9sentiel, 100% en ligne Disponible 35. Ai-je la bonne intervention pour cet enfant dans cette situation? 3 heures: 1.5 h Prog =C3=89duc + 1.5 h D=C3=A9v Enf. Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible 36. Danser et chanter, pour mieux grandir et se d=C3=A9velopper ! En ligne 3 heures: 1 heure D=C3=A9v Enf + 2 h Prog =C3=89duc 100% en ligne, Zoom, pr=C3=A9sentiel 37. Raconter ou narrer : faire vivre les contes! Zoom 28 mai 2026 3 heures: 1.5 h Prog =C3=89duc + 1.5 h D=C3=A9v Enf. En Zoom uniquement B. Orientation Sant=C3=A9, s=C3=A9curit=C3=A9 et alimentation # Titre de la formation Temps accord=C3=A9 =C3=A0 chaque dimension Proc=C3=A9dures de formation 38. Des collations hautes en couleur et en apprentissages! Zoom 8 juin 2026 3 heures: 1.5 h Prog =C3=89duc + 1.5 h D=C3=A9v Enf. En Zoom uniquement 39. =C3=89cologique mais hygi=C3=A9nique: Pour la sant=C3=A9 de la plan=C3=A8te= et des enfants 3 heures: 2h sant=C3=A9 + 1 h Prog =C3=89duc Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible 40. La gastroent=C3=A9rite: Formation avanc=C3=A9e En ligne 3 heures: 2,25h sant=C3=A9 + 0.75h Prog. =C3=89duc. 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 41. Rappel =C3=A9clair sur la gastro ent=C3=A9rite En ligne 1 heure sant=C3=A9 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 42. Exclusion d=E2=80=99un enfant malade: Pourquoi, quand et comment En ligne 3 heures: 3 h sant=C3=A9 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 43. Enfant malade: exclu ou pas? Ma=C3=AEtrisez vos d=C3=A9cisions En ligne 3 heures: 3 h sant=C3=A9 100% en ligne uniquement 44. Enfant malade: Comment pr=C3=A9senter une d=C3=A9cision d=E2=80=99exclusion= aux parents En ligne Zoom 10 nov 2025 3 heures: 3h R=C3=B4le de la responsable 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 45. La fi=C3=A8vre chez l=E2=80=99enfant: la base En ligne 1 heure sant=C3=A9 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 46. La d=C3=A9sinfection en service de garde: un bref rappel En ligne 1 heure sant=C3=A9 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 47. L=E2=80=99entretien sanitaire et la d=C3=A9sinfection r=C3=A9fl=C3=A9chie d= es surfaces en SG En ligne Par la poste 3 heures: 2 h sant=C3=A9 + 1h R=C3=B4le 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 48. Atchoum:Apprendre aux enfants l=E2=80=99=C3=A9tiquette respiratoire En lig= ne 3 heures: 1h sant=C3=A9 + 2h Prog. =C3=89duc. 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 49. Les allergies alimentaires en service de garde En ligne Par la poste 6 heures: 3h sant=C3=A9 +2,5h Prog. =C3=89duc.+0.5 h D=C3=A9v. Enf. Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 50. Utilisation juste et =C3=A9cologique des gants en service de garde En ligne 1 heure sant=C3=A9 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 51. Les oxyures: un probl=C3=A8me grouillant difficile =C3=A0 r=C3=A9soudre En = ligne 1 heure sant=C3=A9 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 52. Tout sur le lavage des mains: Partie 1 En ligne 1 heure sant=C3=A9 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel 53. =C3=89ducatrice, enfants et chiens: Approcher un chien en toute s=C3=A9curi= t=C3=A9 En ligne 3 heures : 1,5 heure s=C3=A9curit=C3=A9 + 0,5 min D=C3=A9v. Enf. + 1 heure = Prog. =C3=89duc 100% en ligne uniquement 54. Formation MAPAQ 3.5 heures En ligne Formation de base obligatoire pour RSGE 100% en ligne uniquement 55. Formation MAPAQ 12 heures En ligne Formation pour gestionnaire de services de garde 100% en ligne uniquement C. Orientation R=C3=B4le de la responsable de service de garde Titre de la formation Temps accord=C3=A9 =C3=A0 chaque dimension Proc=C3=A9dures de formation 56. La batterie =C3=A0 terre, on recharge ! Conserver son =C3=A9nergie toute la= journ=C3=A9e En ligne Par la poste 3 heures :3 h R=C3=B4le de la responsable Distance (Poste), ZOOM, pr=C3=A9sentiel, 100% en ligne 57. G=C3=A9rez votre charge mentale qui =C3=A9touffe votre flamme d=E2=80=99=C3= =A9ducatrice! En ligne Par la poste 3 heures :3 h R=C3=B4le de la responsable Distance(Poste), ZOOM, pr=C3=A9sentiel, 100% en ligne 58. La comptabilit=C3=A9 de votre service de garde : Ce que vous ignorez peut= vous co=C3=BBter cher ! Zoom 14 oct 2025 Zoom 18 f=C3=A9v 2026 3 heures :3 h R=C3=B4le de la responsable ZOOM, pr=C3=A9sentiel et bient=C3=B4t 100% en ligne Early childhood, Professional Development Training Training Procedures Germaction offers various training methods to meet the diverse needs of its clientele. Regardless of the method chosen, participants receive a certificate of completion. 1. Virtual Classroom Training via ZOOM - Using the ZOOM platform, the trainer delivers the course content and facilitates activities or questions in a virtual setting. 2. 100% Online, Self-Paced Training - Through the Thinkific platform, participants access videos, audio materials, and documents. To complete the training, they must pass a final quiz with a score of 70% or higher. Training Title Time allocated to each dimension Training Procedures 1. Children With Strong Character, Oppositional Behaviours or Oppositional Defiant Disorder(ODD)? Order now 6 hours: 4 hours educational program + 2 hours child development 100% online at your own pace < --0000000000004823610638de8aa3 Content-Type: text/html; charset="UTF-8" Content-Transfer-Encoding: quoted-printable
Vo= tre perfectionnement professionnel exige de la qualit=C3=A9, de la vari=C3= =A9t=C3=A9 et de la flexibilit=C3=A9 =C3=A0 un prix comp=C3=A9titif. C'= est ce que l'=C3=A9quipe du Groupe Germaction vous propose.
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Proc=C3=A9dures de formation:

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Document =C3=A0 lire, r=C3=A9pondre =C3=A0 des questions, reto= urner le questionnaire pour recevoir l=E2=80=99attestation.

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= =

Proc=C3=A9dures de formation

<= tr style=3D"height:0pt">

Crises et col=C3=A8re chez l=E2=80= =99enfant: Mieux comprendre pour mieux intervenir

En ligne=C2=A0 Par la poste

Distance (Poste= ), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

Petits coeurs grandes peurs: peurs = et phobies chez l=E2=80=99enfant=C2=A0=C2=A0=C2=A0

En ligne =C2=A0 Par la poste

= <= /tr><= td style=3D"border-width:1pt;border-style:solid;border-color:rgb(0,0,0);ver= tical-align:top;padding:5pt 4pt;overflow:hidden">

Distance (Pos= te), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

Mat=C3=A9riel ouvert et polyvalent = (Loose Parts)

Zoom, pr=C3=A9s= entiel Disponible

=

Accompagner les enfants dans leurs = temp=C3=AAtes =C3=A9motionnelles

=

La t=C3=AAte remplie de photos: Ana= lyser et interpr=C3=A9ter nos observations=C2=A0

Zoom 27 avril 2026

=

S=C3=A9rie Parents difficiles: Les = parents SURprotecteurs et h=C3=A9licopt=C3=A8res=C2=A0

En ligne=C2=A0 Par la poste Zoom 16 mars 2026

=

Danser et chanter, pour mieux=C2= =A0 grandir et se d=C3=A9velopper ! En ligne= =C2=A0=C2=A0=C2=A0



A. Orientation Programme =C3= =A9ducatif et d=C3=A9veloppement de l=E2=80=99enfant

Titre de la formation

Temps accord=C3=A9 =C3=A0 chaque dimension

1.

Enfants =C3=A0 caract=C3=A8re fort, oppos= ants ou troubles d=E2=80=99opposition?

=C2=A0En ligne=C2=A0 Par= la poste=C2=A0 Zoom 25 mars 2026

6 heures: 2h=C2=A0 D=C3=A9v. Enf. + 4h Prog. =C3=89duc.

Distanc= e (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel=C2=A0

<= p dir=3D"ltr" style=3D"line-height:1.2;margin-right:3.15354pt;text-align:ce= nter;margin-top:0pt;margin-bottom:0pt">2.

Fini les chicanes! Apprendre la r=C3= =A9solution de conflits aux enfants

=C2=A0En ligne=C2=A0 Par la poste

6 heures: 2h=C2=A0 D=C3=A9v. Enf. + 4h = Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel<= /span>

3.=

Les jeux ext=C3= =A9rieurs: rencontre entre l=E2=80=99enfant, la nature et la libert=C3=A9!= =C2=A0

=C2=A0En ligne = =C2=A0 Par la poste

6 heures: 2h=C2= =A0 D=C3=A9v. Enf. + 3,5h Prog. =C3=89duc. + 0,5h s=C3=A9curit=C3=A9=

Dis= tance (Poste), 100%(en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

4.

Bonheur et rigologie avec les petits=C2= =A0

=C2=A0En li= gne =C2=A0Par la poste

3= heures: 1.5 h D=C3=A9v. Enf. + 1.5 h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste= ), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

5.

Le trio parent, =C3=A9ducatrice et enfant = en harmonie!

=C2=A0En ligne=C2=A0 Par la poste

6 heures: 2 h D=C3=A9v. Enf. + 2,5h Prog. =C3=89duc. + 1,5h r=C3= =B4le de la responsable

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9s= entiel

6.

= Je suis en panne d=E2=80=99id=C3=A9es, je veux =C3=AAtre originale! Stimule= r sa cr=C3=A9-activit=C3=A9.=C2=A0

En ligne=C2=A0 Par la poste

6 heures: 1h=C2=A0 D=C3=A9v, Enf= . + 5h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9s= entiel

7.

L=E2=80=99impulsivit=C3=A9, l=E2=80=99agressivit=C3=A9 et l= a violence chez l=E2=80=99enfant: Comment intervenir?=C2= =A0

En ligne =C2=A0 =C2=A0 =C2=A0 <= a href=3D"https://germaction.myshopify.com/products/l-impulsivite-l-agressi= vite-et-la-violence-chez-l-enfant-comment-intervenir-6-heures-par-la-poste?= _pos=3D2&_sid=3Dfc7d1989e&_ss=3Dr" style=3D"text-decoration-line:no= ne" target=3D"_blank">Par la poste

6 heures: 3h D=C3=A9v. En= f. + 3h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9= sentiel

8.

Et si le 2 ans n=E2=80=99=C3=A9tait pas si terrible que =C3=A7a? En ligne=C2=A0 Par la poste

3 heures: 2h D=C3=A9v. Enf. + 1h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

9.

6 heures : 3h D=C3=A9v. Enf. + 3h Prog. =C3=89duc.= =C2=A0

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

=

10.

D=C3=A9ficit d'attenti= on (TDAH): D=C3=A9tectons les signes pendant la petite enfance=C2=A0=

= En ligne Par la poste

<= span style=3D"font-size:9pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(0,0,128)= ;background-color:transparent;font-variant-numeric:normal;font-variant-east= -asian:normal;font-variant-alternates:normal;vertical-align:baseline">3 heu= res : 1,5 h D=C3=A9v. Enf. +1,5 h Prog. =C3=89duc.=C2=A0

11.

Les autistes: les reconna=C3=AEtre pour=C2=A0 mieux= les comprendre et intervenir=C2=A0

En ligne =C2=A0=C2=A0Par la poste

3 heures : 1,5h D=C3=A9v. E= nf. +1,5h Prog. =C3=89duc.=C2=A0

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, = pr=C3=A9sentiel

12.

= Allumez leurs =C3=A9toiles! Favoriser l=E2=80=99estime de soi, un besoin es= sentiel chez l=E2=80=99enfant=C2=A0

En ligne =C2=A0=C2=A0=C2=A0Par la poste<= /p>

3 heures : 2 h D=C3=A9= v. Enf. +1h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr= =C3=A9sentiel

<= span style=3D"font-size:12pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(0,0,128= );background-color:transparent;font-weight:700;font-variant-numeric:normal;= font-variant-east-asian:normal;font-variant-alternates:normal;vertical-alig= n:baseline">13.

Ac= tivit=C3=A9s de d=C3=A9foulement pour chevaliers, princesses et super h=C3= =A9ros=C2=A0

En ligne =C2= =A0 Par la = poste

=

3 heures : 1,5 h D=C3=A9v. Enf. +1,5h Prog. =C3=89duc.=C2=A0


Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

A. Orientation Programme= =C3=A9ducatif et d=C3=A9veloppement de l=E2=80=99enfant (suite)

=

Titre de la formation

<= /td>

Temps accord=C3=A9 =C3=A0 chaque dimension

Proc=C3=A9dures de formation

14.

=

Comprendre l=E2=80=99enfant = qui vit la maladie grave ou la mort d=E2=80=99un =C3=AAtre cher=C2=A0

En ligne=C2=A0 Par la poste

6 heures: 2 h D= =C3=A9v. Enf. +1h h Prog. =C3=89duc.+ 3h r=C3=B4le

Distance (Poste), 100= % en ligne

Pr=C3=A9sentiel et ZOOM=C2=A0

<= /td>

15.

Le langage n=E2=80=99a plus= de secret pour moi! Le d=C3=A9veloppement du langage de A =C3=A0 Z<= span style=3D"font-size:9pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(0,0,128)= ;background-color:transparent;font-weight:700;font-variant-numeric:normal;f= ont-variant-east-asian:normal;font-variant-alternates:normal;vertical-align= :baseline">=C2=A0

= En ligne =C2=A0 Par la poste

6 heures: 4 h D=C3=A9v. Enf. +2 h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

16.

3 heures :1h D=C3=A9v. Enf. + 2h Prog. = =C3=89duc.=C2=A0

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel<= /span>

17= .

Pourquoi mes i= nterventions ne fonctionnent pas avec cet enfant?=C2=A0=C2=A0=C2=A0<= /p>

<= a href=3D"https://germaction.myshopify.com/products/1932490?_pos=3D1&_s= id=3D371c6a514&_ss=3Dr" style=3D"text-decoration-line:none" target=3D"_= blank">En ligne=C2=A0 Par la poste

3 heures :2 h Prog. =C3=89duc. +1h D=C3=A9v Enf.<= /span>

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

18.

<= /td>

Stimuler le langage des enfa= nts au quotidien, naturellement, efficacement!=C2=A0 =C2=A0 En ligner= =C2=A0 =C2=A0 Par la poste

=

3 heure= s : 1,5h D=C3=A9v. Enf. +1,5h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en= ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

19.

Je crois d=C3=A9tecter un retard de langage: Que faire avec c= es soup=C3=A7ons?=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0

En ligne=C2=A0 Par l= a poste

6 heures :3h D=C3=A9v. Enf. +2h Prog. =C3=89duc.+1h r=C3=B4l= e

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

20.

<= /td>

Ajoutez de la valeur =C3=A0 = votre style =C3=A9ducatif: Optez pour la bientraitance!=C2=A0=C2=A0<= /p>

<= span style=3D"font-size:9pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(0,0,128)= ;background-color:transparent;font-variant-numeric:normal;font-variant-east= -asian:normal;font-variant-alternates:normal;vertical-align:baseline">=C2= =A0=C2=A0En ligne<= /span>=C2=A0 =C2=A0 Par la poste

3= heures :1h D=C3=A9v. Enf. +2h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% e= n ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

21.

Inclusion d=E2=80=99enfants =C3=A0 besoins particuliers: Un = d=C3=A9fi =C3=A0 relever pour avancer =C2=A0

<= p dir=3D"ltr" style=3D"line-height:1.2;margin:0pt 17pt 0pt 7.08661pt">En ligne =C2=A0 =C2=A0 Par la poste

6 heures: 3h r=C3=B4le responsab= le + 1h D=C3=A9v. Enf.

=C2=A0+ 2 h Prog. =C3=89duc.=

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

22.

Le dessin et le programme =C3=A9= ducatif: Du dessin =C3=A0 l=E2=80=99=C3=A9criture

En ligne =C2=A0 Par la poste

6 heures: 2h r=C3=B4le responsable + 2h D=C3=A9v. Enf.

=C2=A0+2h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOO= M, pr=C3=A9sentiel

23.

Du berceau =C3=A0 la maternelle: Que doit-on observer pour qu=E2=80=99= ils soient pr=C3=AAts?=C2=A0

En li= gne =C2=A0 =C2=A0Par la poste

6 heures: 1h r=C3=B4le responsable + 3h D=C3=A9v. Enf.=C2=A0

=C2=A0+ 2h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en lig= ne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

24.

Les 4 types de personnalit=C3=A9 des enfants: Une r=C3=A9v=C3=A9l= ation pour mieux communiquer=C2=A0 En ligne =C2=A0 Par la poste

3 heures :1h D=C3=A9v= . Enf. +2h Prog. =C3=89duc.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3= =A9sentiel

25.

<= span style=3D"font-size:9pt;font-family:Arial,sans-serif;color:rgb(0,0,128)= ;background-color:transparent;font-variant-numeric:normal;font-variant-east= -asian:normal;font-variant-alternates:normal;vertical-align:baseline">Les p= arents sont tellement=E2=80=A6ouf! J=E2=80=99ai besoin de trucs pour commun= iquer=C2=A0

En ligne =C2=A0 Par la poste Zoom 15 avril 2026

6 heures: 5 h Prog. =C3=89duc + = 1h D=C3=A9v Enf.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel<= /span>

26= .

Que se passe-t= -il dans leur petits cerveaux? Tout sur le d=C3=A9veloppement cognitif de A= =C3=A0 Z=C2=A0 En lign= e =C2=A0 Par la post= e

6 heures: 2 h Prog. =C3=89duc + 4 h D=C3=A9v. Enfant

Distance (= Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

27.=C2=A0

Avoir des yeux tout le tour de la t=C3= =AAte! L=E2=80=99observation, une qualit=C3=A9 =C3=A0 d=C3=A9velopper=C2=A0=

6 heures: 2 h Prog =C3=89duc.+ 4 h D=C3=A9v Enfant.

Zoom, pr=C3=A9s= entiel Disponible


28.=C2=A0

Yoga pour enfants: pour d=C3=A9velopper le coeur, le corps et l= =E2=80=99esprit des tout-petits=C2=A0

En ligne= = =C2=A0 =C2=A0 Par la poste

3 heures: 1 heure d=C3=A9v enf. + 2h prog =C3=A9ducatif

29.=C2=A0

Fini le retrait! Ok, mais je fais quoi?

=C2=A0=C2=A0=C2=A0En ligne =C2=A0 Par la poste Zoom 27 oct. 2025

3 heures: 3 h=C2=A0 Prog =C3=89ducatif

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

30.

3 heures: 3 h=C2=A0 Prog =C3=89ducatif

31.=C2=A0

L=E2=80=99anxi=C3=A9t=C3=A9 chez l=E2=80=99enfant: Aidons-les avec = une bo=C3=AEte =C3=A0 outils

3 heures: 1,5 heure d=C3=A9v enf. + 1,5 h = prog =C3=A9ducatif

Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible

=

32.

3 heures: 2 heure d=C3=A9v enf. + 1 h = prog =C3=A9ducatif

Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible

=

33.

6 heures: 2 h Prog =C3=89duc.+ 4 = h D=C3=A9v Enfant.

Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible

=

34.

3 heures Pro= g =C3=89duc

Zoom, pr=C3=A9sentiel, 100% en ligne Disponible

35.

=

Ai-je la bonne intervention= pour cet enfant dans cette situation?

3 heures: 1.5 h Prog =C3=89duc + = 1.5 h D=C3=A9v Enf.

Zoom, pr=C3=A9sentiel Disponible

36.

3 heures: 1 heure D=C3=A9v Enf + 2 h Prog =C3=89duc<= /span>

100% en ligne, Zoom, pr=C3=A9sentiel=C2=A0

37.

Raconter ou narrer : faire vivre les contes!=

Zoom 28 mai 2026

3 heures: 1.5 h Prog =C3=89duc + 1.= 5 h D=C3=A9v Enf.

En Zoom uniquement

#

=

Zoom, pr=C3=A9s= entiel Disponible

<= /tr><= /tr>

47.

Formation de ba= se obligatoire pour RSGE

B. Orientation Sant=C3=A9, s=C3=A9curit=C3=A9 = et alimentation=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0= =C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2= =A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0=C2=A0

Titre de la fo= rmation

Temps accord=C3=A9 =C3=A0 cha= que dimension

Proc=C3=A9dures de form= ation

38.

Des collations hautes en couleur et en apprentissages! =C2=A0Zoom 8 juin 2026

3 heures: 1.= 5 h Prog =C3=89duc + 1.5 h D=C3=A9v Enf.

En Zoom uniquement

39.

=

=C3=89c= ologique mais hygi=C3=A9nique: Pour la sant=C3=A9 de la plan=C3=A8te et des= enfants

<= p dir=3D"ltr" style=3D"line-height:1.2;margin-right:17pt;margin-top:0pt;mar= gin-bottom:0pt">3 heures: 2h sant=C3=A9 + 1 h Prog =C3=89duc

40.

La gastroent=C3=A9rite: Formation avanc=C3=A9e=C2=A0=

En ligne

3 heures: 2,25h sant=C3=A9 + 0.75h Prog. =C3=89duc.

100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

41.

Rappel =C3= =A9clair sur la gastro ent=C3=A9rite=C2=A0

En ligne

1 = heure sant=C3=A9=C2=A0

100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

42.

Exclusion d=E2=80=99un enfant malade: Pourquo= i, quand et comment

3 heures: 3 h sant=C3=A9=C2=A0

100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

43.

Enfant malade: = exclu ou pas? Ma=C3=AEtrisez vos d=C3=A9cisions=C2=A0 En ligne

3 heures: 3 h sant=C3=A9=C2=A0

<= /td>

100% en ligne uniquement

44.

Enfant malade: Com= ment pr=C3=A9senter une d=C3=A9cision d=E2=80=99exclusion aux parents

En ligne =C2=A0 Zoom 10 nov 2025

3 heures: 3h R=C3= =B4le de la responsable

100% en ligne<= /span>, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

45.

La fi=C3=A8vre chez l=E2=80=99enfant: la bas= e=C2=A0

En ligne

1 heure sant=C3=A9

100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

46.

La d=C3=A9s= infection en service de garde: un bref rappel=C2=A0 En ligne=C2=A0=C2=A0=C2= =A0

1 heure sant=C3=A9

100% en lign= e, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

L=E2=80=99entretien sanitaire et la d=C3= =A9sinfection r=C3=A9fl=C3=A9chie des surfaces en SG=C2=A0

En ligne=C2=A0 Par la poste

3= heures: 2 h sant=C3=A9 + 1h R=C3=B4le

100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

48.

Atchoum:Apprendre aux enfants= l=E2=80=99=C3=A9tiquette respiratoire=C2=A0 = En ligne=C2=A0

3 heures: 1h sant=C3= =A9 +=C2=A0 2h Prog. =C3=89duc.=C2=A0

= 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

49.

Les allergies alimentaires en = service de garde=C2=A0=C2=A0

En ligne =C2=A0 Par la poste= =C2=A0

6 heures: 3h sant=C3=A9 +2,5h Prog. =C3=89duc.+0.5 h D=C3= =A9v. Enf.

Distance (Poste), 100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel=

50.

U= tilisation juste et =C3=A9cologique des gants en service de garde En ligne=C2=A0=C2=A0

1 heure san= t=C3=A9

100% en ligne, ZOOM, pr=C3= =A9sentiel

51.

Les oxyures: un probl=C3=A8me grouillant difficile =C3=A0 r= =C3=A9soudre En ligne

1 heure sant=C3=A9

, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

52.

Tout sur le lavage des mains= : Partie 1=C2=A0

En ligne

1 heure sant=C3=A9

<= /td>

100% en ligne, ZOOM, pr=C3=A9sentiel

53.=

=C3= =89ducatrice, enfants et chiens: Approcher un chien en toute s=C3=A9curit= =C3=A9

En ligne

3 heure= s : 1,5 heure s=C3=A9curit=C3=A9 + 0,5 min D=C3=A9v. Enf. + 1 heure Prog. = =C3=89duc

=

100% en ligne uniquement

54.

Formation MAPAQ 3.5 heures

En ligne

100% en ligne= uniquement

55.

Formation MAPAQ 12 heures

En = ligne

=

Formation pour gestionnaire de services de garde

100% en ligne uniquement


<= p dir=3D"ltr" style=3D"line-height:1.2;margin-right:17pt;text-align:center;= margin-top:0pt;margin-bottom:0pt">C. Orientation R=C3=B4le de = la responsable de service de garde


Titre de la formation

T= emps accord=C3=A9 =C3=A0 chaque dimension

Proc=C3=A9dures de formation

56.

La batterie =C3=A0 terre, on recharge ! Conserver so= n =C3=A9nergie toute la journ=C3=A9e=C2=A0

En ligne =C2=A0=C2=A0Par la poste

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Early childhood, Pro= fessional Development Training=C2=A0

Training Proced= ures

Germaction offers various training methods to meet the diverse= needs of its clientele. Regardless of the method chosen, participants rece= ive a certificate of completion.

  1. Virtual Classroom Training via ZO= OM

    • Using the ZOOM platform, the trainer delivers the course conte= nt and facilitates activities or questions in a virtual setting.

      =

  2. 100% Online, Self-Paced Training

    • Through the Thinkific platform, participants access videos, audio materia= ls, and documents. To complete the training, they must pass a final quiz wi= th a score of 70% or higher.



Training Title

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Time allocated to each dimension

Training Procedures

1.

Children With Strong Character, Opposi= tional Behaviours or Oppositional Defiant Disorder(ODD)? Order now

6 hours: 4 ho= urs educational program + 2 hours child development

100% online at your= own pace

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